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學習對象
各級中高層管理人員等
課程目標
1、精選德魯克先生最具代表性的、適用于管理者的經典理論,結合管理工作實踐和案例
2、引發管理人員的深度思考,面對未來眾多的不確定性,管理者如何實現思維上的突破和管理技能的提升,促進管理人員轉變觀念和思維,理清思路,明確定位
3、 提高管理者面對變革、面對未來、面對新的挑戰承擔責任的勇氣和作為
課程內容
前言:管理者的角色認知
1 杰出管理者的三大意識
2 管理者的三大任務和五項工作
3 管理者十大工作關系的角色和分析
4 管理者對人對事的六大職能
5 管理者管理能力發展之路
6 如何克服現實壓力和長遠發展之間的矛盾
7 正確理解管理者的機會和發展瓶頸
一、輔佐篇----有效輔佐上司
1 如何正確地認識和了解上司
2 輔佐上司之道
3 如何了解上司風格
4 與上司對話的6個要點
5 如何做一名好下級
二、共事篇----著眼有效貢獻
1 建立雙贏格局:利人利己的思維要領
2 了解自己的溝通風格
3 有效溝通的基本法則
4 如何規避溝通中的常見陷阱
5 改善溝通的方法
6 如何與各種歧見者交流與溝通
7 如何理解和確定沖突
三、激勵篇---排除工作障礙
1 激勵理論以及激勵策略
2 測試:員工想得到什么?
3 給予正面激勵的有效方式
4 如何通過交流、認可、激發自尊等激勵下屬
5 激勵的最高境界――自我激勵
6 有效的自我激勵法則
四、規劃篇---擺脫昨天包袱
1 關于規劃的誤解與正確認識
2 有效規劃的三個關鍵問題
3 如何避免規劃的誤區
五、決策篇---承擔決策風險
1 有效決策者的基本觀念
2 有效決策過程的基本要素
3 理性決策的先決條件
六:組織篇----善用組織資源
1 組織成員該承擔什么責任
2 管理人員和組織的關系
3 管理人員最有效的組織觀念
4 全球8位著名CEO的職業忠告
全方位經理人-上海工慧企業管理
信息來源:工慧企業管理服務外包網更新時間:2017-5-31瀏覽量:177字體大小:大 中 小
學習對象
各級中高層管理人員等
課程目標
1、精選德魯克先生最具代表性的、適用于管理者的經典理論,結合管理工作實踐和案例
2、引發管理人員的深度思考,面對未來眾多的不確定性,管理者如何實現思維上的突破和管理技能的提升,促進管理人員轉變觀念和思維,理清思路,明確定位
3、 提高管理者面對變革、面對未來、面對新的挑戰承擔責任的勇氣和作為
課程內容
前言:管理者的角色認知
1 杰出管理者的三大意識
2 管理者的三大任務和五項工作
3 管理者十大工作關系的角色和分析
4 管理者對人對事的六大職能
5 管理者管理能力發展之路
6 如何克服現實壓力和長遠發展之間的矛盾
7 正確理解管理者的機會和發展瓶頸
一、輔佐篇----有效輔佐上司
1 如何正確地認識和了解上司
2 輔佐上司之道
3 如何了解上司風格
4 與上司對話的6個要點
5 如何做一名好下級
二、共事篇----著眼有效貢獻
1 建立雙贏格局:利人利己的思維要領
2 了解自己的溝通風格
3 有效溝通的基本法則
4 如何規避溝通中的常見陷阱
5 改善溝通的方法
6 如何與各種歧見者交流與溝通
7 如何理解和確定沖突
三、激勵篇---排除工作障礙
1 激勵理論以及激勵策略
2 測試:員工想得到什么?
3 給予正面激勵的有效方式
4 如何通過交流、認可、激發自尊等激勵下屬
5 激勵的最高境界――自我激勵
6 有效的自我激勵法則
四、規劃篇---擺脫昨天包袱
1 關于規劃的誤解與正確認識
2 有效規劃的三個關鍵問題
3 如何避免規劃的誤區
五、決策篇---承擔決策風險
1 有效決策者的基本觀念
2 有效決策過程的基本要素
3 理性決策的先決條件
六:組織篇----善用組織資源
1 組織成員該承擔什么責任
2 管理人員和組織的關系
3 管理人員最有效的組織觀念
4 全球8位著名CEO的職業忠告

