學習對象
　　企業HR、團隊管理者、希望獲得圓融人際關系和良好發展職場人士
　　課程目標
　　1.設計有效的培訓目標;
　　2.對培訓材料進行有效分類，并演示不同類別信息的最佳呈現技巧;
　　3.根據“以學員為中心，實用、通俗易懂且易更新” 等原則，運用模塊化的技巧開發生動、有效的培訓材料;
　　課程內容
　　第一單元 描述培訓師的技巧
　　一、課程介紹
　　二、培訓的流程
　　三、培訓師的一、二、三、四、五、六技巧
　　第二單元 設計有效的培訓目標
　　一、設計培訓目標的技巧
　　二、培訓目標三要素
　　三、設計培訓目標練習
　　第三單元 課程大綱的設計
　　一、課程大綱的設計大綱與培訓目標的關系
　　◇培訓大綱需要滿足的四個條件
　　◇培訓大綱需要滿足的四個條件
　　◇模塊化培訓材料的制作
　　二、教材制作
　　三、回顧總結
　　第四單元 編制培訓教材
　　一、教材編制的基本原則
　　二、信息分類的基本方法
　　三、不通信息類型的不同表達方法
　　四、最常見的“流程類”和“過程類”信息的表達方法
　　五、“傻瓜式”教材的設計技巧：四步驟在培訓課程設計中的應用
　　六、掛紙板(Flip-chart)的應用技巧
　　七、PPT制作技巧及運用
　　八、教材編制練習