【課程背景】
　　大量的調研結果顯示，根據儲備干部的職責特點，他們的管理學習應著重在了解如何進行有效并科學的工作，如何扮演師傅指導和帶領徒弟，如何有效進行組織內溝通，以及如何通過了解員工需求進行激勵工作上。
　　JMT(Junior Management Training)儲備干部管理培訓是一套系列完整的管理基礎課程。該課程繼承了經典課程MTP管理才能發展培訓“內外兼修，心術合一”的思路，針對企業儲備干部及基層管理者的職責特點，從管理的“心”和“術”兩方面對管理內容進行了詳細的講述。
　　學習對象
　　企業內部儲備干部
　　課程目標
　　1、了解管理者的角色職責，在工作中發揮管理者應有的功能;
　　2、用目標績效管理的方法來規范團隊工作任務和節奏;
　　3、學習如何確保工作得到有效執行;
　　4、學習溝通的技巧與方法，透過有效溝通有效達成任務;
　　5、理解良好的溝通方式、學習方式、決策方式為什么讓我們的團隊與眾不同;
　　6、了解培育及輔導下屬的重要性;學習如何通過了解員工的需求，從而進行有效激勵的方法。
　　課程內容
　　第一章：角色認知
　　1、經理扮演的三大角色
　　2、經理的三大能力(專業能力、決策能力、溝通能力)
　　3、中層管理的五項基本職能
　　4、經理工作風格測定
　　5、管理者的角色轉換
　　第二章：目標管理
　　1、目標管理的作用和內容
　　2、企業在目標管理中遇到的問題
　　3、目標的SMART要素
　　4、目標的SMART練習
　　5、如何實施目標管理(MBO)
　　第三章：績效管理---在職輔導
　　1、績效管理系統
　　2、教練(COACHING)及要點
　　3、部屬績效的冰山全貌
　　4、當前在職輔導面臨的問題
　　5、主管應扮演的4種輔導角色
　　6、輔導部屬的四個步驟
　　第四章：激勵管理
　　1、激勵理論
　　2、管理者影響的兩種結果
　　3、激勵的金字塔模型
　　4、練習：創造新的激勵機制模型
　　5、北電集團激勵機制
　　第五章：管理溝通
　　一、和下屬溝通的技巧
　　二、和上司溝通的技巧
　　三、管理者必須建立的溝通渠道
　　四、解決部門間沖突的技巧
　　五、會議溝通的技巧
　　第六章：培育個人領導力
　　一、確認下屬準備度
　　二、確認自我領導力風格
　　三、如何影響追隨者績效——實施領導力的過程
　　1、尋找領導力和下屬準備度的最佳結合
　　2、確認您的領導風格和下屬準備度的匹配
　　3、不斷追蹤與修正
　　四、領導力評測與修正訓練