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學習對象
企業一線主管、班組長
課程目標
1、使生產一線班組長認識到自己在企業管理中的重要作用和地位,并了解其工作職責和任務。
2、學會運用班前預測、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制與解決生產現場的問題。
3、使班組長系統掌握提升產能效率的技巧,有效完成工作任務、保時保質達成客戶訂單交期。
4、使班組長掌握卓越的質量意識,并掌握零缺陷管理手法,以降低質量異常提高產品的良率。
5、使班組長系統掌握發現問題、分析問題、解決問題的方法,快速解決生產現場沖突和異常。
6、幫助班組長有效掌握教導員工、培育員工的方法,全面提升員工職業素養和現場操作技能。
7、使班組長正確掌握有效溝通、高效激勵的技巧,從而使班組團隊更加具有凝聚力、戰斗力。
8、幫助班組長系統掌握輔助上司,帶領部屬的方法,發揮班組長承上啟下、承前啟后的功效。
課程內容
第一部分、班組長的角色認知
1.班組長的地位和使命
2.班組長的承上啟下
3.班組長的素質要求
4.自己為什么擔任班組長
學員自檢:班組長到底應該做些什么?
案例討論:班組長的自我畫像
第二部分.班組長的一日管理
1.上班前要準備的事項
2.上班中要處理的事項
3.下班后要掌握的事項
4.晨會實施方法
案例分析
第三部分.生產效率大提升
1.市場對企業管理提出了更高的要求
2.生產排程的高明做法
3.快速排線、換線技巧
4.平衡生產線改善技巧
5.建立無間斷的生產流程“一個流”
案例分析
第四部分.卓越質量管控
1.你不可不知的質量意識
經典案例
2.質量意識的四個陷阱
3.防止不良品發生的要訣
4.質量異常發生的快速應對
案例分析
案例研討
第五部分.員工教導與培育
1.工作教導法(OJT)的含義
2.工作教導四階段法
3.OJT培訓效果評估
4.你就是員工最好的老師
5.WORKSHOP: 轉筆教導
第六部分.做好下屬,輔助上司
1.與上司處好關系的原則
2.如何向上司報告工作
3.怎樣接受與執行上司的指示
4.下屬的戒律
5.干得好還要說得好
案例分析
經典案例
卓越班組長訓練營-上海工慧企業管理
信息來源:工慧企業管理服務外包網更新時間:2017-5-31瀏覽量:261字體大小:大 中 小
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學習對象
企業一線主管、班組長
課程目標
1、使生產一線班組長認識到自己在企業管理中的重要作用和地位,并了解其工作職責和任務。
2、學會運用班前預測、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制與解決生產現場的問題。
3、使班組長系統掌握提升產能效率的技巧,有效完成工作任務、保時保質達成客戶訂單交期。
4、使班組長掌握卓越的質量意識,并掌握零缺陷管理手法,以降低質量異常提高產品的良率。
5、使班組長系統掌握發現問題、分析問題、解決問題的方法,快速解決生產現場沖突和異常。
6、幫助班組長有效掌握教導員工、培育員工的方法,全面提升員工職業素養和現場操作技能。
7、使班組長正確掌握有效溝通、高效激勵的技巧,從而使班組團隊更加具有凝聚力、戰斗力。
8、幫助班組長系統掌握輔助上司,帶領部屬的方法,發揮班組長承上啟下、承前啟后的功效。
課程內容
第一部分、班組長的角色認知
1.班組長的地位和使命
2.班組長的承上啟下
3.班組長的素質要求
4.自己為什么擔任班組長
學員自檢:班組長到底應該做些什么?
案例討論:班組長的自我畫像
第二部分.班組長的一日管理
1.上班前要準備的事項
2.上班中要處理的事項
3.下班后要掌握的事項
4.晨會實施方法
案例分析
第三部分.生產效率大提升
1.市場對企業管理提出了更高的要求
2.生產排程的高明做法
3.快速排線、換線技巧
4.平衡生產線改善技巧
5.建立無間斷的生產流程“一個流”
案例分析
第四部分.卓越質量管控
1.你不可不知的質量意識
經典案例
2.質量意識的四個陷阱
3.防止不良品發生的要訣
4.質量異常發生的快速應對
案例分析
案例研討
第五部分.員工教導與培育
1.工作教導法(OJT)的含義
2.工作教導四階段法
3.OJT培訓效果評估
4.你就是員工最好的老師
5.WORKSHOP: 轉筆教導
第六部分.做好下屬,輔助上司
1.與上司處好關系的原則
2.如何向上司報告工作
3.怎樣接受與執行上司的指示
4.下屬的戒律
5.干得好還要說得好
案例分析
經典案例

