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【課程背景】
孔子說:君子和而不同。企業高管團隊決定著企業的決策是否正確,戰略是否實現,文化是否落實,高管“和”則企業興,高管“分”則企業敗。在企業發展的不同階段,高管團隊需要不同的組合,怎樣的能力組合才能適合企業的變化和發展。
高管團隊的普遍:
原來合作很好的團隊,漸漸出現一些矛盾和沖突,使工作效率下降;
溝通中經常帶有情緒,導致人際沖突;
對業績和成果的貢獻看法不同,往往看重自己的貢獻,看低其他同事的貢獻;
在決策時,由于不同的價值觀導致從主觀出發,不宜聽進別人的意見,產生決策風險;
在企業上臺階時,新的人才與原來的骨干易發生巨大的觀點差異。
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學員對象
企業的中高層管理者。
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課程目標
使學員從認識自己的核心價值觀開始,發自內心地看到自己的注意力焦點和注意力盲點;
由于發現了注意力焦點和盲點的不同,進而發現自己的合作模式,用人模式,決策模式;
使每個學員掌握發現人才核心特長的方法,成為發現人才的“伯樂”;
企業發展的目前階段和未來階段,企業需要怎樣的人才組合;
學習團隊成員互相配合和支持的方法。
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課程內容
第一部分:團隊和諧的意義
什么是團隊和諧?
團隊和諧的目的是什么?
哪些因素引起了團隊的不和諧?
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第二部分:發現篇
九型人格測試與研討
發現自己的注意力焦點和盲點
發現思考模式、行為模式、溝通模式和情緒模式
發現自己的用人特點和決策特點
發現自己需要什么人互補
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第三部分:實踐篇
通過性格角度識別人才強項
識別自己用人偏好,搭建互補班子
識別自己決策偏好,做到有效決策
發現現在和未來企業所需的人才
自我如何突破溝通局限、提高合作能力
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九型人格與和諧團隊-上海工慧企業管理
信息來源:工慧企業管理服務外包網更新時間:2017-5-31瀏覽量:219字體大小:大 中 小
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【課程背景】
孔子說:君子和而不同。企業高管團隊決定著企業的決策是否正確,戰略是否實現,文化是否落實,高管“和”則企業興,高管“分”則企業敗。在企業發展的不同階段,高管團隊需要不同的組合,怎樣的能力組合才能適合企業的變化和發展。
高管團隊的普遍:
原來合作很好的團隊,漸漸出現一些矛盾和沖突,使工作效率下降;
溝通中經常帶有情緒,導致人際沖突;
對業績和成果的貢獻看法不同,往往看重自己的貢獻,看低其他同事的貢獻;
在決策時,由于不同的價值觀導致從主觀出發,不宜聽進別人的意見,產生決策風險;
在企業上臺階時,新的人才與原來的骨干易發生巨大的觀點差異。
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學員對象
企業的中高層管理者。
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課程目標
使學員從認識自己的核心價值觀開始,發自內心地看到自己的注意力焦點和注意力盲點;
由于發現了注意力焦點和盲點的不同,進而發現自己的合作模式,用人模式,決策模式;
使每個學員掌握發現人才核心特長的方法,成為發現人才的“伯樂”;
企業發展的目前階段和未來階段,企業需要怎樣的人才組合;
學習團隊成員互相配合和支持的方法。
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課程內容
第一部分:團隊和諧的意義
什么是團隊和諧?
團隊和諧的目的是什么?
哪些因素引起了團隊的不和諧?
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第二部分:發現篇
九型人格測試與研討
發現自己的注意力焦點和盲點
發現思考模式、行為模式、溝通模式和情緒模式
發現自己的用人特點和決策特點
發現自己需要什么人互補
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第三部分:實踐篇
通過性格角度識別人才強項
識別自己用人偏好,搭建互補班子
識別自己決策偏好,做到有效決策
發現現在和未來企業所需的人才
自我如何突破溝通局限、提高合作能力
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