學習對象
總經理、副總經理、人力資源總監、培訓、招聘經理、主管等
課程目標
職業生涯規劃與管理實務（北京，3月14日）
課程內容
職業生涯規劃與管理實務（北京，3月14日）

【培訓日期】29年3月14日

【培訓地點】北京

【【培訓對象】】總經理、副總經理、人力資源總監、培訓、招聘經理、主管等

【課程收益】

對企業而言：
●加強對員工的職業生涯管理，激發員工自我激勵能力;
●尋求員工發展與企業發展的最佳結合點;
●制定最適合企業發展及員工需求的培訓方案;
●吸納、留住優秀人才，減少人力資源流失，完善企業內部“造血系統” ;
●運用方陣協同式組織結構，加強部門之間的溝通聯系、工作配合;
●為管理人員更好地成長和發揮才干創造廣闊的空間。

對個人而言：
●掌握職業生涯發展規律，科學規劃人生，實現人生價值，提升生命品質；
●協助個人建立個性化職業生涯發展信息庫，掌握制定職業生涯規劃方法；
●追求卓越，形成自身的競爭優勢；
●與人相處，鋪就職業成功的坦途；
●坦對失敗，塑造人生的成功境界。

【課程目標】

●全面了解員工發展與職業生涯管理的最新理念；
●了解職業生涯管理的任務和職業生涯發展途徑；
●掌握職業生涯設計的思路；
●了解領導藝術、人事組織對員工職業生涯發展的影響；
●處理企業目標與員工目標的關系；
●如何在職業生涯實踐中快速成長。

【課程大綱】

第一部分：生動的釣魚課——職業生涯規劃的步驟與方法

一、垂釣的快樂規則—-自我認識的方法
●并非寓言故事
●一根舊魚竿
●開始垂釣
●釣魚哲學
●垂釣的樂趣

二、選擇的困境—-職業生涯目標抉擇要點
●選擇無處不在
●選對池塘一：正確的選擇
●選對池塘二：選擇正確的方向
●符合社會與組織的需求
●適合自身的特點
●同一時期目標不宜太多
●目標要明確具體
●目標要留有余地
●讓員工確立科學的職業生涯目標，開發潛能，克服人生困阻，獲得事業成功

三、釣魚指南：尋找一幅職業地圖——職 業生涯路線的選擇
●為有生之年立一份“遺囑”
●生命中最重要的決定
●將生涯規劃當成一份工作
●釣魚路線圖
●什么是“職業錨”
●“職業錨”的作用
●如何確定“職業錨”
●使員工工作思路清晰，發展路線明確

四、想釣什么魚？——發現自己內在的需求
●夢想魚、興趣魚、價值魚、天賦魚
●超越馬斯洛
●我能釣到什么魚：自我分析
●生理自我、心理自我、理性自我、社會自我
●通過自我認識，使員工找出自己的勢，發現自己的劣勢
●突破“馬努杰的死亡回旋梯”

五、尋找一片水域：職業定位方法
●人格六角型和五種職業定位
●天賦、個性、還是興趣？
●水深魚大：一份有前途的職業
●水寬魚多：一份適合自己的職業
●獲得更多的職業知識
●從哪里能獲得更多的信息

六、挑選一口池塘：選擇公司——內外環境分析
●公司：成就職業的舞臺
●清濁：公司優劣之分
●深淺：公司大小之別
●職業發展和公司選擇
●公司發展和個人選擇
●性格與崗位吻合、興趣與崗位吻合、特長與崗位吻合
●通過崗位或職業的正確選擇，使每個員工得到適性發展

七、制定實現目標具體實施措施
●制定計劃
●制定措施
●具體時間
●考核指標
●創造好的教練氛圍——與人力資源經理的對話

第二部分：職業生涯管理技術

一、職業生涯管理的角色
●管理人員的角色
●部門主管的角色

二、職業生涯管理的原則
●利益結合的原則
●機會均等的原則
●共同制定共同實施的原則
●發展創新原則

三、職業生涯管理內容
●舉辦職業生涯規劃講座
●提供相關信息
●幫助員工分析自己、認識自己
●分析員工生涯規劃的可行性
●對員工發展進行評估反饋和調整
●為員工發展提供必要的訓練、教育和輪崗的機會
●制定升遷政策和標準，為員工提供發展的渠道
●建立員工生涯發展檔案
●介紹職業生涯管理具體內容，打開員工發展渠道的具體方法

四、職業生涯管理的案例
●員工職業生涯規劃案例
●職業生涯管理操作案例

【