學習對象
不限
課程目標
課程收益
增強對人性、自我、環境的認知；
領略思維的魔力；
掌握高效團隊管理的方法；
了解高效行為建設；
樹立正確的職業價值觀；
將現有的管理經驗升華為管理藝術。
課程內容
一、領導者的自我認知
? 人貴有自知之明
? 何為不知而不知
? 自我覺悟的四個層次
二、思維的魔力
? 思維模式與行為模式
? 思維決定結果
? 修、齊、治、平在格物
? 思想的起點
? 九宮八卦格物法
? 最有價值的觀念區分
三、團隊管理
? 高效團隊的特征
? 卓越源于要求
? 團隊對成員的期望
? 造成能力低下的原因
? 低效率的態度表現
? 團隊成員的品德與魅力
? 團隊成員具備的五個觀念
四、高效行為建設
? 高效行為建設理論依據
? 高效行為
? 高效行為建設
五、正確的職業價值觀
? 六個職業價值觀
? 六種職業態度
? 使命感與價值觀