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學習對象
需要提高客戶服務意識與技能的經理與員工等
課程目標
站在客戶的角度,理解客戶導向的思維模式
學習客戶導向的四步溝通模型, 提升溝通技巧
借助新的思維與行為模式,完善與內外部客戶的關系
展開在團隊中強化客戶導向的文化與能力的思考
建立一個正面的團隊環境,使團隊成員可以相互支援,以改善團隊表現
課程內容
【課程簡介】
個案,誰扼殺了這個合約?
個案,無辜的留話者
關鍵時刻行為模式之一:探索 (Explore)
個案:好心的同事
個案:繁忙的業務經理
付諸行動
回饋
關鍵時刻行為模式之二:提議 (Offer)
個案:不專心傾聽的業務經理
關鍵時刻行為模式之三:行動 (Action)
關鍵時刻行為模式之四:確認 (Confirm)
個案:與事無補的求助專線
MOT:贏得客戶滿意與忠誠的關鍵時刻-上海工慧企業管理
信息來源:工慧企業管理服務外包網更新時間:2017-5-31瀏覽量:386字體大?。?a href="javascript:SetFont(16)">大 中 小
學習對象
需要提高客戶服務意識與技能的經理與員工等
課程目標
站在客戶的角度,理解客戶導向的思維模式
學習客戶導向的四步溝通模型, 提升溝通技巧
借助新的思維與行為模式,完善與內外部客戶的關系
展開在團隊中強化客戶導向的文化與能力的思考
建立一個正面的團隊環境,使團隊成員可以相互支援,以改善團隊表現
課程內容
【課程簡介】
個案,誰扼殺了這個合約?
個案,無辜的留話者
關鍵時刻行為模式之一:探索 (Explore)
個案:好心的同事
個案:繁忙的業務經理
付諸行動
回饋
關鍵時刻行為模式之二:提議 (Offer)
個案:不專心傾聽的業務經理
關鍵時刻行為模式之三:行動 (Action)
關鍵時刻行為模式之四:確認 (Confirm)
個案:與事無補的求助專線

