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學習對象
高層經理,中層經理,骨干員工
課程目標
課程特色:
匯報的水平直接影響決策的好壞,間接影響管理的水平,本課程研究中國企業中基層管理者的匯報場景、目的、方式,以最實用、最好用的訓練方式增進學員的匯報能力。
關鍵一:完全為中國企業各類匯報情境而設計
關鍵二:兼顧實戰與興趣,但摒棄一切空洞玄乎的理論分析或華而不實的奇巧淫計
關鍵三:大量互動練習與現場點評,以提升實際能力為終極目的
課程內容
課程內容:
模塊一、匯報36°之地基:想明白才能說清楚
1、學習目標:
1)通過課前作業,分析診斷每一位學員在匯報能力上的提升要點;
2)篩選與目的相關的事實,并敘述細節。
3)掌握觀點的鮮明性與獨到性。
4)建議是匯報的靈魂,熟練掌握好的建議的三條指標。
2、標題:
1)匯報能力診斷
2)界定你的目的
3)匯報中的事實
4)匯報中的觀點
5)匯報中的建議
模塊二、匯報36°之思想:有內力方能御招式
1、學習目標:
1)思考縝密,替人著想,顧全大局,執行力……來自于對“預測”一項的反復推敲;
2)積極預測用于鼓勵接收匯報者采納建議去行動;
3)消極預測用于返回修補建議,使之更加完善;
4)熟練把握“預測”與“建議”的互動。
2、標題:
1)理解并滿足受眾期望
2)積極預測
3)消極預測
4)預測對建議的修補
模塊三、匯報36°之場景:能應用才是真本事
1、課程目標:
1)在不同類型的匯報中,對前述要點的不同側重的應用;
2)把握三種匯報類型的在要點上的異與同,更好達到匯報目的;
3)熟悉常用匯報格式(演講、會議、ppt、文件)及要點。
4)通過課上的演練與指導,加上課后的作業與點評,將所學技能內化。
2、標題:
1)歸納為匯報公式
2)三種匯報類型:信息性匯報,分析性匯報,方案書。
3)常見匯報格式指要(口頭匯報、書面匯報、當眾匯報)
4)常見錯誤及糾正
5)課后作業及書面點評
最新匯報成就思想力課程培訓班-上海工慧企業管理
信息來源:工慧企業管理服務外包網更新時間:2017-5-31瀏覽量:385字體大小:大 中 小
學習對象
高層經理,中層經理,骨干員工
課程目標
課程特色:
匯報的水平直接影響決策的好壞,間接影響管理的水平,本課程研究中國企業中基層管理者的匯報場景、目的、方式,以最實用、最好用的訓練方式增進學員的匯報能力。
關鍵一:完全為中國企業各類匯報情境而設計
關鍵二:兼顧實戰與興趣,但摒棄一切空洞玄乎的理論分析或華而不實的奇巧淫計
關鍵三:大量互動練習與現場點評,以提升實際能力為終極目的
課程內容
課程內容:
模塊一、匯報36°之地基:想明白才能說清楚
1、學習目標:
1)通過課前作業,分析診斷每一位學員在匯報能力上的提升要點;
2)篩選與目的相關的事實,并敘述細節。
3)掌握觀點的鮮明性與獨到性。
4)建議是匯報的靈魂,熟練掌握好的建議的三條指標。
2、標題:
1)匯報能力診斷
2)界定你的目的
3)匯報中的事實
4)匯報中的觀點
5)匯報中的建議
模塊二、匯報36°之思想:有內力方能御招式
1、學習目標:
1)思考縝密,替人著想,顧全大局,執行力……來自于對“預測”一項的反復推敲;
2)積極預測用于鼓勵接收匯報者采納建議去行動;
3)消極預測用于返回修補建議,使之更加完善;
4)熟練把握“預測”與“建議”的互動。
2、標題:
1)理解并滿足受眾期望
2)積極預測
3)消極預測
4)預測對建議的修補
模塊三、匯報36°之場景:能應用才是真本事
1、課程目標:
1)在不同類型的匯報中,對前述要點的不同側重的應用;
2)把握三種匯報類型的在要點上的異與同,更好達到匯報目的;
3)熟悉常用匯報格式(演講、會議、ppt、文件)及要點。
4)通過課上的演練與指導,加上課后的作業與點評,將所學技能內化。
2、標題:
1)歸納為匯報公式
2)三種匯報類型:信息性匯報,分析性匯報,方案書。
3)常見匯報格式指要(口頭匯報、書面匯報、當眾匯報)
4)常見錯誤及糾正
5)課后作業及書面點評

