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學習對象
企業的中高層管理人員
課程目標
1.了解會議這種特殊管理活動的特點和規律;
2.把握解決問題一類會議的操作關鍵;
3.熟悉高效解決問題會議的實施過程;
4.練習與思考如何改進我們日常相關會議的效率;
 
課程內容
第一章:“開會解決問題”是一項管理活動
為解決問題而開會是企業中不可避免的管理活動
會議議而不決或低效是常見的狀態
我們都有哪些不好的開會習慣
“開會”與“做出決定”是兩個環節
開好會和做好決定是對職業經理人的基本要求
第二章:當問題發生需要開會時...
事前-事中-事后的管理原則
真的需要開會嗎?
會議的目的
參與者的身份及其對會議的影響
讓會議有效的相關屬性
界定時間
明確三段式
做好準備
預期的產出
文化傳統可能對會議的影響
第三章:控制會議進行的過程
控制會議的基本原則
羅列-選擇-推進的原則
解決問題會議的基本程序
發生了什么?
目前需要做什么?(優先級)
實現上述優先級的關鍵是什么?
哪些因素與關鍵點相關?
我們能做什么?(權限與角色)
我們打算怎么做?(趨同方案)
如何實現?(實施細節)
第四章:現場練習
結束語 高效解決問題的會是需要練習的
 
            
           
		
	高效會議管理與問題解決-上海工慧企業管理
信息來源:工慧企業管理服務外包網更新時間:2017-5-31瀏覽量:594字體大小:大 中 小
學習對象
企業的中高層管理人員
課程目標
1.了解會議這種特殊管理活動的特點和規律;
2.把握解決問題一類會議的操作關鍵;
3.熟悉高效解決問題會議的實施過程;
4.練習與思考如何改進我們日常相關會議的效率;
課程內容
第一章:“開會解決問題”是一項管理活動
為解決問題而開會是企業中不可避免的管理活動
會議議而不決或低效是常見的狀態
我們都有哪些不好的開會習慣
“開會”與“做出決定”是兩個環節
開好會和做好決定是對職業經理人的基本要求
第二章:當問題發生需要開會時...
事前-事中-事后的管理原則
真的需要開會嗎?
會議的目的
參與者的身份及其對會議的影響
讓會議有效的相關屬性
界定時間
明確三段式
做好準備
預期的產出
文化傳統可能對會議的影響
第三章:控制會議進行的過程
控制會議的基本原則
羅列-選擇-推進的原則
解決問題會議的基本程序
發生了什么?
目前需要做什么?(優先級)
實現上述優先級的關鍵是什么?
哪些因素與關鍵點相關?
我們能做什么?(權限與角色)
我們打算怎么做?(趨同方案)
如何實現?(實施細節)
第四章:現場練習
結束語 高效解決問題的會是需要練習的

 
            