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學習對象
新上任主管/經理,儲備人員,部門經理/主管,職能經理,技術經理,班組長,企業中高層等
課程目標
1.建立對管理的整體和系統思維,理解從問題,思路,系統,方法,到動作的管理線索;
2.理解中層管理者在企業里應承擔的責任,角色身份,應表現出的態度和意識;
3.掌握把工作管好的方法和技巧-計劃,組織,控制,創新;
4.掌握帶人帶團隊的方法-培養訓練,溝通互動,團隊氛圍營造,激勵設計;
5.促進自我提升-有效管理時間,職業認識,個人修煉。
 
課程內容
第一部分 自我管理
一、管理與角色認知
1.從專業走向管理后,如何實現角色轉換?
2.管理的目的是什么?
3.中基層管理者,要承擔哪些管理責任?
4.中基層管理者如何確立自己對上,對下,對中的身份定位?
5.中層管理者如何避免角色行為誤區?
討論互動: 你是如何理解管理及角色的?
二、管理者工作方法
1.時間管理與工作統籌
時間分析:我的時間用的有效嗎?
時間管理的四個象限
四個象限的策略和目標
管理者如何識別輕重緩急?
好鋼用在刀刃上-如何抓住工作的重中之重?
管理者如何做好工作統籌?
2.其他常用工作方法
結構分解法
項目管理法
目標管理法
PDCA
5W3H
SMART
第二部分 工作管理
一、工作管理-工作計劃
1.計劃為何重要?
2.制定計劃的步驟
3.目標制定SMART原則
4.如何做工作分解?
5.工作評估與排序
6.工作資源安排
工具演練:用WBS工具做工作策劃與分解
工具模板:WBS參考模板
參考模板:工作計劃EXCEL表格
二、工作管理-工作組織
1.什么是工作組織?組織的目的是什么?
2.企業組織設計
3.企業工作組織
4.企業工作組織中的問題
5.工作組織原則
明確合理的分工,分權,分責
統籌與制約
6.工作授權
三、工作管理-執行控制
1.企業執行力差的管理因素
討論互動:執行不力的管理因素
2.工作執行控制的策略
3.工作控制方法與工具
分段控制法
三要素控制法
稽核控制法
工具演練:控制卡設計練習
參考工具:三要素控制卡
案例分析: 三要素控制卡工具的應用
案例分析: 分段控制法應用
案例分析:稽核控制法應用
2.目標管理與績效考核法
考核目標設置
a)符合企業目標和意圖的考核項
b)可衡量的目標標準和評價標準
c)明確的考核方式方法與獎懲規則
d)對考核目標進行溝通共識
績效跟蹤反饋與輔導
a)建立績效數據與記錄
b)對工作績效進行跟蹤,檢討和反饋
績效考核與面談
a)績效考核的步驟與內容
b)績效面談的技巧和方法
四、工作管理-工作改善
1.改進,變革與創新意識
2.建立創新機制
第三部分 人員與團隊管理
一、溝通技能
1.對上溝通應掌握的方法及注意之處
A.接受命令
B.請示建議
C.匯報工作
互動討論:如何與上司有效溝通與相處?
2.平行溝通協調
案例分析:平行溝通的問題?
改善平行溝通協作的策略
機制第一,技巧第二
心情第一,事情第二
3.溝通方法技巧
準備工作
傾聽的技巧
表達的技巧
贊美的技巧
二、團隊管理- 領導力發揮
1.什么是領導力?
2.領導與管理的區別
3.領導力來源于什么?
4.中層管理者如何提升領導力素質,發揮領導作用?
品德為先 --- 以德服人更勝以力服人
激情活力 --- 領導者是團隊熱情的激發者和感染者
行家里手 --- 內行領導更得下屬佩服
行為習慣 --- 嚴于律己,以身作則做好榜樣
關心愛護 --- 愛是贏得人心的根本保證!
工具參考:領導者自我修煉參考手冊
三、團隊管理-員工管理
1.員工管理策略方法
抓住事,管理人
對事嚴格,對人溫情
壓力與動力并用
采用組合拳
原則性與靈活性結合(原則:工作第一,制度至上,團隊優先)
管人是幫助人的過程
互動討論:
如何處理業績好的刺頭?
如何處理法不責眾?
在下屬面前沒有威信怎么辦?
案例分析:這樣的員工該不該炒?
四、團隊管理-員工培育
1.抓思想
如何使員工認同企業的價值觀和理念?
如何使員工認同企業的管理模式和管理方法?
如何引導下屬積極看待職業生涯?
如何引導員工積極看待企業,老板,上司,團隊,同事?
如何引導員工有積極的世界觀和人生觀?
2.帶作風
如何帶出一支雷厲風行,敢打硬仗的隊伍?
建立團隊紀律
如何訓練良好的行為習慣?
方法參考:習慣訓練6要素
3.提升能力
建立牽引機制
建立學習訓練系統
幫助員工樹立職業理想
制定崗位能力成長標準和計劃
工作輔導與訓練的方法
案例分析:華為,海爾的晉升通道與任職資格體系
模板參考:崗位能力分析
案例參考:名企培訓員工方法
五、團隊管理-團隊環境建設
1.團隊環境標準
目標導向,務實高效
分工明確,合作互補
溝通良好,團結尊重
公正考核,獎懲嚴明
既講制度,又講人性
2.發揮骨干作用
方法參考:抓骨干工作模板
3.發揚民主調動群眾
方法參考:發動群眾方法模板
4.團隊環境建設
價值觀與行為準則
團隊建設活動及管理
領導,骨干,群眾的作用
六、員工管理-員工激勵
1.馬斯洛需求層次理論對員工激勵有什么啟示?
2.識別員工需要?
3.激勵員工的方法措施
物質激勵是基礎-公正評價,合理報酬
讓員工成長-個性化的培養
放大感受價值-關注感受與感情!
案例分析:企業員工激勵方案和措施若干
4.如何激發員工-激勵員工的12劇場
模板工具:12劇場激勵設計方法
 
            
           
		
	新任經理全面管理技能提升訓練-上海工慧企業管理
信息來源:工慧企業管理服務外包網更新時間:2017-5-31瀏覽量:617字體大?。?a href="javascript:SetFont(16)">大 中 小
學習對象
新上任主管/經理,儲備人員,部門經理/主管,職能經理,技術經理,班組長,企業中高層等
課程目標
1.建立對管理的整體和系統思維,理解從問題,思路,系統,方法,到動作的管理線索;
2.理解中層管理者在企業里應承擔的責任,角色身份,應表現出的態度和意識;
3.掌握把工作管好的方法和技巧-計劃,組織,控制,創新;
4.掌握帶人帶團隊的方法-培養訓練,溝通互動,團隊氛圍營造,激勵設計;
5.促進自我提升-有效管理時間,職業認識,個人修煉。
課程內容
第一部分 自我管理
一、管理與角色認知
1.從專業走向管理后,如何實現角色轉換?
2.管理的目的是什么?
3.中基層管理者,要承擔哪些管理責任?
4.中基層管理者如何確立自己對上,對下,對中的身份定位?
5.中層管理者如何避免角色行為誤區?
討論互動: 你是如何理解管理及角色的?
二、管理者工作方法
1.時間管理與工作統籌
時間分析:我的時間用的有效嗎?
時間管理的四個象限
四個象限的策略和目標
管理者如何識別輕重緩急?
好鋼用在刀刃上-如何抓住工作的重中之重?
管理者如何做好工作統籌?
2.其他常用工作方法
結構分解法
項目管理法
目標管理法
PDCA
5W3H
SMART
第二部分 工作管理
一、工作管理-工作計劃
1.計劃為何重要?
2.制定計劃的步驟
3.目標制定SMART原則
4.如何做工作分解?
5.工作評估與排序
6.工作資源安排
工具演練:用WBS工具做工作策劃與分解
工具模板:WBS參考模板
參考模板:工作計劃EXCEL表格
二、工作管理-工作組織
1.什么是工作組織?組織的目的是什么?
2.企業組織設計
3.企業工作組織
4.企業工作組織中的問題
5.工作組織原則
明確合理的分工,分權,分責
統籌與制約
6.工作授權
三、工作管理-執行控制
1.企業執行力差的管理因素
討論互動:執行不力的管理因素
2.工作執行控制的策略
3.工作控制方法與工具
分段控制法
三要素控制法
稽核控制法
工具演練:控制卡設計練習
參考工具:三要素控制卡
案例分析: 三要素控制卡工具的應用
案例分析: 分段控制法應用
案例分析:稽核控制法應用
2.目標管理與績效考核法
考核目標設置
a)符合企業目標和意圖的考核項
b)可衡量的目標標準和評價標準
c)明確的考核方式方法與獎懲規則
d)對考核目標進行溝通共識
績效跟蹤反饋與輔導
a)建立績效數據與記錄
b)對工作績效進行跟蹤,檢討和反饋
績效考核與面談
a)績效考核的步驟與內容
b)績效面談的技巧和方法
四、工作管理-工作改善
1.改進,變革與創新意識
2.建立創新機制
第三部分 人員與團隊管理
一、溝通技能
1.對上溝通應掌握的方法及注意之處
A.接受命令
B.請示建議
C.匯報工作
互動討論:如何與上司有效溝通與相處?
2.平行溝通協調
案例分析:平行溝通的問題?
改善平行溝通協作的策略
機制第一,技巧第二
心情第一,事情第二
3.溝通方法技巧
準備工作
傾聽的技巧
表達的技巧
贊美的技巧
二、團隊管理- 領導力發揮
1.什么是領導力?
2.領導與管理的區別
3.領導力來源于什么?
4.中層管理者如何提升領導力素質,發揮領導作用?
品德為先 --- 以德服人更勝以力服人
激情活力 --- 領導者是團隊熱情的激發者和感染者
行家里手 --- 內行領導更得下屬佩服
行為習慣 --- 嚴于律己,以身作則做好榜樣
關心愛護 --- 愛是贏得人心的根本保證!
工具參考:領導者自我修煉參考手冊
三、團隊管理-員工管理
1.員工管理策略方法
抓住事,管理人
對事嚴格,對人溫情
壓力與動力并用
采用組合拳
原則性與靈活性結合(原則:工作第一,制度至上,團隊優先)
管人是幫助人的過程
互動討論:
如何處理業績好的刺頭?
如何處理法不責眾?
在下屬面前沒有威信怎么辦?
案例分析:這樣的員工該不該炒?
四、團隊管理-員工培育
1.抓思想
如何使員工認同企業的價值觀和理念?
如何使員工認同企業的管理模式和管理方法?
如何引導下屬積極看待職業生涯?
如何引導員工積極看待企業,老板,上司,團隊,同事?
如何引導員工有積極的世界觀和人生觀?
2.帶作風
如何帶出一支雷厲風行,敢打硬仗的隊伍?
建立團隊紀律
如何訓練良好的行為習慣?
方法參考:習慣訓練6要素
3.提升能力
建立牽引機制
建立學習訓練系統
幫助員工樹立職業理想
制定崗位能力成長標準和計劃
工作輔導與訓練的方法
案例分析:華為,海爾的晉升通道與任職資格體系
模板參考:崗位能力分析
案例參考:名企培訓員工方法
五、團隊管理-團隊環境建設
1.團隊環境標準
目標導向,務實高效
分工明確,合作互補
溝通良好,團結尊重
公正考核,獎懲嚴明
既講制度,又講人性
2.發揮骨干作用
方法參考:抓骨干工作模板
3.發揚民主調動群眾
方法參考:發動群眾方法模板
4.團隊環境建設
價值觀與行為準則
團隊建設活動及管理
領導,骨干,群眾的作用
六、員工管理-員工激勵
1.馬斯洛需求層次理論對員工激勵有什么啟示?
2.識別員工需要?
3.激勵員工的方法措施
物質激勵是基礎-公正評價,合理報酬
讓員工成長-個性化的培養
放大感受價值-關注感受與感情!
案例分析:企業員工激勵方案和措施若干
4.如何激發員工-激勵員工的12劇場
模板工具:12劇場激勵設計方法

 
            