學(xué)習(xí)對象
　　工作負擔(dān)過重，希望創(chuàng)造高績效的經(jīng)理、主管、職員以及希望妥善安排事業(yè)與個人生活的其他人士
　　課程目標
　　1、幫助學(xué)員了解時間管理及個人效率提升對工作重要意義，提升對個人效能的重視
　　2、幫助厘清個人價值觀，促進樹立合理目標
　　3、掌握時間分析分析方法，找出自己在時間管理方面有哪些改進的余地
　　4、幫助學(xué)員認識自身時間管理存在的問題
　　5、掌握一些行之有效的時間管理原則、工具和技巧，并幫助學(xué)員總結(jié)出自己的時間管理方法，使得學(xué)員能夠改善工作表現(xiàn)
　　【課程背景】
　　時間是世界上最充分的資源,每個人都擁有24小時的一天,然而時間又是世界上最稀缺的資源，每個人只能擁有24小時的一天。時間管理課程提示您，重視自己的時間運用，就是重視生命個體的價值。
　　高效能的管理者有一個共同特點,他們都是管理時間的高手,而低效能的工作人員則無一例外地都不擅于管理時間，所有的成功人士都將時間視為比金錢更重要的資產(chǎn)。時間管理課程幫助學(xué)員如何在把握自己價值觀的前提下，合理規(guī)劃好自己的目標。
　　時間管理就是自我管理，而自我管理恰恰是管理者管理他人的基礎(chǔ)。只有自己重視時間的運用、效率的提升、良好的職業(yè)意識的培養(yǎng)，才能帶出一支優(yōu)良職業(yè)習(xí)慣的團隊，時間管理課程幫助管理者提升個人的自我管理能力。
　　課程內(nèi)容
　　第一講：認識時間管理就是自我管理
　　本節(jié)概要：本講啟發(fā)首先學(xué)員時間管理的重要性;與學(xué)員共同分析時間在工作中如何流失的;幫助學(xué)員澄清關(guān)于時間的幾個盲點和誤區(qū);
　　1) 時間管理的重要性;
　　2) 時間管理的障礙
　　3) 時間管理的盲點
　　? 盲點一：忙就好
　　? 盲點二：時間管理能有多大用
　　? 盲點三：身不由己
　　? 盲點四：江山易改本性難移
　　4)時間管理方法的沿革和變化
　　? 第一代時間管理方法：備忘錄
　　? 第二代時間管理方法;工作計劃于時間表
　　? 第三代時間管理方法：排列順序以最求效率
　　? 第四代時間管理方法：以重要性為導(dǎo)向，價值導(dǎo)向，結(jié)果導(dǎo)向
　　第二講：掌握時間的分析方法
　　本節(jié)概要：本講在于通過掌握時間分析的各種方法，進一步增進學(xué)員對時間價值重視，增加時間合理分配的重要性;幫助學(xué)員找出自己在時間管理方面有哪些改進的余地;
　　1) 時間價值分析—明白時間價值就是生命價值
　　2) 時間清單分析—如實記錄幫助找到時間如何流逝
　　3) 工作清單分析—養(yǎng)成對未來工作合力預(yù)測時間的習(xí)慣
　　4) 工作緊急性分析表——明白緊急不等于重要
　　5) 工作重要性分析——提醒自己不要忽略重要事情
　　6) 高效益活動分析——那些事情對部門，對崗位最重要
　　第三講：時間管理原則和方法
　　本講概要：幫助掌握正確運用時間的基本原則和方法;從目標確定、到把握輕重緩急、到立刻行動，到有效授權(quán)能力的建設(shè)。
　　1) 明確目標：
　　a) 厘清自己價值觀
　　b) 貫徹要事第一
　　c) 目標金字塔
　　d) 控制圈、影響圈、顧慮圈
　　2) 輕重緩急
　　a) 時間管理矩陣;
　　b) 80/20原則;
　　c) 事情的輕重緩急;
　　d) 第Ⅱ象限工作法
　　3) 制定計劃
　　a) 計劃的重要性;
　　b) 制定計劃的原則和步驟;
　　c) 計劃的種類;年計劃、月計劃、日計劃
　　d) 制定計劃過程中應(yīng)克服和防止的傾向;
　　e) 艾維李的效能法;
　　4) 立刻行動
　　a) 如何克服拖延習(xí)性;
　　b) 應(yīng)該避免混亂，辦公室5S
　　c) 告別完美;
　　d) 立刻行動理念;
　　e) PDCA的原則運用;
　　5) 有效授權(quán)
　　a) 授權(quán)分析
　　b) 想放手又不放手的原因;
　　c) 授權(quán)障礙和授權(quán)步驟
　　d) 防止逆向授權(quán);
　　第四講：管理者效能提升習(xí)慣
　　本節(jié)概要：進一步在討論基礎(chǔ)上，澄清管理者的時間殺手，幫助學(xué)員掌握日計劃的原則、步驟，克服和防止日計劃中錯誤做法;了解會議存在的問題，掌握正確開會把握的原則和方法;了解會見時間管理的誤區(qū)，掌握如何主動有效的安排會見;已經(jīng)應(yīng)該建立哪些良好的行為習(xí)慣;
　　1) 如何排除干擾因素
　　? 干擾因素的分析
　　? 如何說“NO”
　　2) 會議管理
　　? 會議常見的問題
　　? 會議規(guī)則
　　? 與會者和主持者的職責(zé)
　　? 會議的準備、舉行、主持
　　3) 會見管理
　　? 會見管理的所解決的問題
　　? 會見管理的的四個要點