學習對象
　　擁有朝氣活力年輕員工的各級管理者;想從傳統威權管理模式走向扁平化管理的各級管理者;企業的人力資源管理者
　　課程目標
　　通過介紹新生代員工的特點，以及生成這些特點的時代背景和企業在與新生代員工互動過程中的最佳實踐，幫助管理者更好地發揮新生代員工的潛力，為企業可持續發展增添動力。同時也通過案例，幫助管理者對變革管理的基本思想和實踐流程建立起整體框架和全面認識。
　　課程內容
　　基礎篇：誰是新生代員工?
　　1.新生代員工的群像
　　蘋果女孩
　　杜拉拉
　　……..
　　2.他們體現出來的社會化特征
　　物質化傾向
　　直接、短期導向
　　更多......
　　思考篇：為什么要用新生代員工
　　1.重新審視企業的雇傭戰略
　　2.從新生代來看就業選擇的趨勢
　　3.從企業反觀自身立場
　　4.矛盾的焦點在哪里?
　　反思篇：新生代員工的標簽化是怎么來的?
　　1.重新審視管理者當前的評判標準
　　2.以史為鑒，我們能夠看到的觀念變化
　　3.“盲點”在哪里
　　案例篇：國企、外企、民企的實踐創新
　　1.多個企業的管理實踐案例
　　“舉一反三”篇：HR管理者的提升與實踐
　　1.信任：建立和新生代員工之間的信任
　　2.體驗：以員工體驗為導向的管理行為調整
　　3.溝通：扁平化的溝通和組織結構