【課程背景】
　　員工沒有掌握, 是因為主管沒有教好!
　　在一線管理工作中,經常聽到很多領班抱怨：
　　? 現在的員工執行力真是有問題,工作上說了多少次,就是做不到位
　　? 工作現場也有標準,也有規定,教也教了,可是員工就是做不好
　　? 生產現場質量問題老是重復性發生,領班也強調了很多次還是沒用
　　? 現在員工素質低,太笨,能不能給我配點聰明的
　　? 生產變化快,員工又要多技能,怎么讓員工既能有效掌握,又能縮短訓練時間
　　? ……
　　一線主管擔負著生產現場各項的目標有效達成的重任， 工作的核心首先是要保證現場員工能有效的掌握崗位的各項操作技能、嚴格按照領班所布置的工作、完成任務。因此，訓練員工技能，提高一線員工的執行工作的能力，是一個一線主管最主要的技能之一!
　　優秀的基層一線主管,首先必須是一個好的教練員!
　　豐田制造業的輝煌，正是受益于對現場和基層主管的重視。TWI之工作教導技能在豐田內部認為是基層一線主管最重要的一項技能，是一線執行力的基礎。 通過工作教導技能的提升，豐田在質量與效率方面的問題比原來降低了20%以上。
　　作為最早從事生產管理領域的專業顧問公司，冠卓2009隆重推出原版“現場一線管理者TWI系列培訓”，幫助企業培養高執行力、領導力、戰斗力的基層管理團隊。
　　課程目標
　　明確一線主管在工作教導方面的職責,理解工作教導對于一線執行力的重要性
　　了解常見工作教導中的錯誤,掌握及實際演練工作教導的四階段法
　　學習工作分解表的制作方法,明確工作分解表對于教導的意義
　　掌握訓練預定表的制作方法,制定班組人員崗位技能訓練計劃
　　學習利用工作教導方法,降低生產線的質量及效率問題,提升員工的執行力
　　【課程對象】
　　一線主管、領班、車間主管、生產主管、班組長
　　課程內容
　　一、一線班組長的角色定位和角色意識
　　?案例分析：忙碌的小馬
　　?管理的五大職能
　　?現場管理者的角色：家長、警察、消防員還是教練?
　　現場管理者應具有的七大意識
　　?討論：失敗與成功的現場管理者
　　?如何制定工作規劃
　　?現場管理者執行力提升：PDCA與SDCA
　　二、領班的職責與工作教導四階段法
　　?案例分析：苦惱的老張--為什么員工老是執行不好
　　?一線領班需要具備的5個條件
　　?生產與問題
　　?現場發生問題的主要原因
　　?訓練的重要性—-一線執行力的基礎
　　?何時需要訓練
　　?不完善的指導方法示范
　　?正確工作教導方法演示
　　?工作教導四階段方法建立
　　?實際演練
　　三、工作分解
　　? 演練: 學員實際工作教導演練
　　? 為什么有工作教導四階段法還是教不好
　　? 工作分解示范1
　　學員實際工作的工作分解演練
　　?工作分解示范2
　　?教導前的兩項準備工作
　　四、訓練預定表
　　?訓練預定表的方法
　　?員工技能評價的方法--ILU
　　?工作教導方法實習(2人實習)
　　?工作教導實習評價
　　五、特殊指導方法的問題
　　?訓練預定表演練
　　?指導方法實習
　　?工作分解練習
　　?特殊指導方法說明
　　1.冗長工作的指導方法
　　2.嘈聲環境下的指導方法
　　3.感覺與訣竅的指導方法
　　六、總結
　　?指導方法總體實習(三人實習)
　　?工作教導后期轉化及效率/質量項目改善說明
　　?課程總結
　　培訓講師
　　石睿
　　中國培訓網高級講師
　　教育及資格認證：
　　TWI高級培訓師;基層管理者領導力高級培訓師;北京交通大學物理學學士;上海財經大學工商管理學碩士;
　　曾接受過臺灣著名TTT、MTP培訓專家培訓
　　講師經歷及專長：
　　曾任職大型日資、歐美制造業及知名服務機構，歷任生產主管、生產經理助理、總經理助理、人力資源經理等職位，擁有十年以上的實務工作經驗。熟悉企業各部門運作之法，深諳制造型企業對員工的選、育、用、留之道，特別對企業基層管理人員的培育及激勵有自己獨特的見解與闡釋。在職期間對所在企業的員工崗位培訓工作也頗有建樹。
　　石老師對目前制造企業員工的行為及表現特點深有研究，能以自己十幾年現場管理、人力資源管理及培訓工作職業生涯積累的大量實際操作經驗和系統的理論知識為基礎，全方位的為企業提供有針對性的系統培訓與咨詢診斷，注重解決管理理念及執行力問題，最大限度地將培訓和咨詢的效果固化為企業的生產力，并強調培訓的實用性，以及培訓效果的轉化。
　　石老師擅長的精品課程有：《TWI基層管理者管理技能提升》、《基層管理者必備技能-JI》、《基層管理者必備技能-JR》《基層管理者領導力提升》、《80、90后員工管理》、《人員招聘與面試技巧》……
　　培訓客戶及培訓風格：
　　石老師曾服務過的眾多知名企業，其中有美心食品、本田汽車零部件、海格通信、維他奶、索斯科鎖定技術、裕同印刷、百事飲料、德氏鶴山紙制品、百事飲料、中京電子科技、萬機儀器、海信容聲冰箱、東方電氣、東進照明、冠今光電、東方電氣等公司。
　　石老師老師擅于在培訓過程中以引導及啟迪的方式來最大限度地激發學員參與熱情，語言輕松，寓教于樂，培訓深受學員好評!